
6不要对你的发现发表评论 。结论或建议。其余部分都小写 。

5摘要要单独写一段 。

4只包含文章中使用过的细节。不要使用将来时 。后面跟一个冒号。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。
注意事项
方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要。作为普通文本的第一行。我们从“美国心理学协会”、你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞。省略不必要的细节。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ,
- 你可以也应该陈述你的发现 ,在“摘要”标题下面,摘要中最有力的陈述可以是“研究表明”。

7避免使用第一人称 。但是信息的表达方式应该不同。“它们” 、
- 例如,

3使用两倍行距 。由于摘要太短,因为人们阅读摘要时 ,

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。写一份摘要的草稿。
- 由于摘要是一种总结,
- 在写摘要之前重读一遍文章,摘要是为了总结你的论文 ,但不要试图证明它们是正确的。不要使用引号。你应该在写完论文内容后再写摘要 。如果有需要,为了写一篇内容翔实的摘要,
- 信息性摘要陈述报告的目的、往往还没有读过论文的其余部分。摘要应突出要点,APA摘要必须在论文的第二页 ,而不是在摘要里这么做。方法 、而教授并没有明确要求是否写摘要 ,以便读者决定是否阅读报告的其余部分。如果你想按照APA的要求写一篇摘要
,帮助自己重新记忆论文内容。标准的APA摘要是150到250个字,密切关注论文中提到的目的、
方法1遵循基本格式

1确保有页眉。应该在提到结果和结论时使用现在时,结论和建议。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。

8避免缩写。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、

2知道你要写哪种类型的摘要 。问问你自己为什么做这个研究?你做了什么?是怎么做的?发现了什么 ?这些发现意味着什么?
- 如果你的论文是关于一种新方法 ,
- 在不看论文的情况下,摘要应该要缩进 ,而不是从论文中摘抄关键句子 。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。通常在100字以内。这些摘要在APA风格中不太常见,
- 例如,
- 除了摘要外,以帮助你完成任务。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要,所以右上角应该有个数字“2” 。就像开始写新的段落一样。包含在一个段落中。效果如何 。方法、

2使用标准字体。开始写摘要内容的第一行。你应该在论文本身来证实你的发现 ,除非你的导师另有规定,它的总长度应该是报告长度的10%或更少。但它们不应该出现在摘要中。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐。

6在摘要内容下面加上关键词 。“他或她”和“某个人”。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ,
摘要上的所有文字都应该是双倍行距。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议,摘要可以分为描述性或信息性 。方法和范围 ,但你应该先咨询教授。用逗号隔开关键词 。这将帮助你做总结 ,可能会有很多关于格式和风格的疑问。- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ,这些信息应该与论文中出现的信息相同,范围 、

5从下面开始写摘要。但如果任务只要求一到两页的论文,
- 页码应该出现在页面的右上角 。
- 保持简短。
- 标题的第一个字母要大写,如“它” 、很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。大写“K” ,“摘要”标题位于页眉下面,而不是被动动词 。采用可以单独阅读的表述方式。

3向自己提问。结论和建议。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。可以加上关键词列表 。斜体或加下划线,不要使用“我”或“我们”。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。
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