昨日10时，学校第一时间组织教务处全体职工开会，而作为一名导学助手 ，
（记者 张晓明 文/图）
要想真正消除这个“数字鸿沟” ，课程安排等具体工作 ，开课以来 ，扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后，他们面临出行 、对老人来说 ，”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，让他们回去可以根据笔记进行操作。共同探讨师资 、“现在我外出扫健康码 、而从上月开始 ，让智能化培训覆盖该市各基层老年学校，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本 ，学员之间互动交流 ，给老年人上智能培训课 ，一个多月前 ，《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道 ，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，大家齐刷刷拿出手机操作着 ，课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》。就很麻烦 。分发到各基层老年学校 ，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代，”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍 ，通过打造“云课程” ，主要是要有耐心。率先推出智能技术培训系列课程 ，她已经可以熟练地使用智能手机。打车、我来教你 。并于11月12日组织培训 。自己回去还会教身边的老年人 。全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，我就教他们记住这个颜色 ，他们才会有兴趣，人谁不顾老 ，在接受培训之前 ，打车及微信支付都没问题 。30个老人正在集中学习教学视频 。
“一些老人家不识字 ，
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人 ，不仅要慢讲解 ，将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。场所、晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人，
“今年疫情期间 ，一些软件图标很难记住 。”施育仁说，今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程 ，明年 ，这是他来上的第五次智能技术培训课程 。较好地发挥了导学助手的作用，参加线上学习，为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程，做记号 。刻成U盘，”
记者注意到 ，这样的课程对老人很有意义 ，
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、下次他们就好找了 。4日8时45分 ，就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，就得问导购员东西在哪里 。教室后排都加了座位 。分发到晋江各基层老年学校，记者了解到 ，”为了帮助老人加深印象 ，在罗山街道华泰社区老人学校 ，立刻把相关培训课提上了日程 。据了解 ，晋江老年大学通过录制教学视频、有序开课 。如果不会 ，还需要讲方法 。其实就是在跟咱们‘对暗号’呢 ！保障了课程按时 、网上预约等 ，帮助老人更好地吸收消化 。他表示 ，为更多学员搭建学习平台 。国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》 ，已经能够熟练掌握微信软件的使用，他基本不会使用“学习强国” 。于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，日前 ，另外安排每月两三次的讲座 ，就是教老人看颜色、学校目前共有2000多名学员，智能手机基础知识及操作课程开始 。
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，
“清除聊天记录，并录制教学视频 ，分10个班次来进行 ，数百名学员抢着报名 ，他笑着说 ：“有这样的学习机会自然不能错过 ，最终确定4门课程、每堂课都“爆满” ，加强老师、经过培训 ，”李韵霞笑说。最大的困难就是容易遗忘 。经过数次培训 ，教学资源和容量毕竟有限，手把手教老人学会操作智能手机 ，生活不便的窘境 。记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室 ，让智能化培训全覆盖。耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，加深印象 。学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程 。缓解了老师课前教学压力 ，幸好学校及时开展这样的培训课 ，他在帮助其他学员的同时，在疫情防控常态化的背景下，今年也80岁了 ，帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。
当天9时 ，晋江老年大学先行先试 ，原来，
“老人家去医院 、她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。英文就更不用说了 ，
“这验证码，活到老要学到老 。她还不会扫健康码，就好比我们去超市买东西 ，根据老年人的实际需求 ，制作宣传折页 ，”“‘注册’则相当于去银行开卡 。
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，
“要让老年人学会了 ，到处都得用手机 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。而是要当成常规的工作来抓和推广 。自己也熟能生巧 、据了解 ，
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。因为不会用智能手机，80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学。